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Accendiamo una luce sull’ambiente.
Attività del 8 marzo 2024 Docenti: Ornella Loi, Silvia Casadio, Patrizia Floris Obiettivi: cittadinanza attiva, conoscere il principio di sostenibilità ambientale. Il nostro Istituto organizza ogni anno diversi laboratori di cittadinanza attiva, all’interno del progetto “Dammi 8”. Il plesso della primaria di Nuragus partecipa con attività e lavori, che sono poi presentati durante la giornata…
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Illuminiamo la Pasqua con un cartoncino speciale
Attività del 01/02/2024 Docenti: Simona Ilot, Patrizia Floris Obiettivi e discipline: inglese e tecnologia, costruire un circuito elettrico, augurare Buona Pasqua in inglese. Prendendo ispirazione da un videotutorial di Jessica Redeghieri in cui realizza un biglietto d’auguri luminoso, e dai biglietti natalizi creati dalle classi 3^ e 4^ del nostro plesso con l’aiuto di maestra…
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Collaboriamo con il liceo delle Scienze Umane di Isili, usando l’approccio trialogico.
attività del 16 febbraio 2024 docenti: Simona Ilot, Patrizia Floris, Silvia Casadio obiettivi: realizzare un progetto in continuità tra primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado. La nostra classe partecipa quest’anno ad un nuovo progetto dal titolo “Inventiamo una storia” che vede coinvolte, oltre ad alcune classi della secondaria del nostro istituto,…
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Usiamo Kahoot per allenare l’ascolto
Attività del 30 gennaio 2024 Docenti: Ilot Simona materie e obiettivi: inglese, ascolto, distinguere tra singolare e plurale Kahoot.com è una notissima piattaforma per l’apprendimento che utilizza la ludificazione, più nota con il termine inglese gamification, per produrre contenuti utili per docenti e studenti, e che possono essere fruiti appunto come giochi. Nella sua forma…
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Cominciamo a raccontare una storia con Scratch
attività del 02/02/2024 insegnanti: Simona Ilot, Floris Patrizia obiettivi e discipline: italiano, storytelling, coding Lo scorso anno scolastico i bambini hanno sperimentato l’uso del coding sull’applicazione Scratch Junior, una applicazione adatta ai bambini piccoli, in quanto i blocchi di codice sono esclusivamente veicolati da colori e simboli, puoi leggere gli articoli qui e qui. Quest’anno…
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E ora proviamoci da soli…
Attività del 19/01/2024 Docenti: Simona Ilot e Patrizia Floris Obiettivi e discipline: Geografia, conoscere e classificare lo spazio. Nei precedenti post, che potete leggere qui e qui, abbiamo visto i bambini esercitarsi con un programma per la creazione di mappe concettuali, con un modello già predisposto dalle docenti. Oggi le maestre hanno proposto la creazione…
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Completiamo insieme le mappe sui mesi dell’anno
Attività del 12/01/2024 Docenti: Simona Ilot, Patrizia Floris Obiettivi e discipline: storia, creare una mappa sulle stagioni e i mesi dell’anno, peer tutoring, trasferire competenze ai propri compagni Nel post precedente abbiamo visto l’inizio di un’attività di creazione di una mappa concettuale. In questo articolo vediamo un esempio di mappa completata, anche con aggiunte personali,…
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Creiamo una mappa con MindMup
Attività del 15/12/2023 Insegnanti: Simona Ilot, Patrizia Floris Discipline e materie: storia, conoscere le stagioni e i mesi dell’anno; imparare ad imparare, organizzare informazioni in mappe concettuali Siamo ormai a dicembre e l’anno sta per finire, le maestre decidono di fare un ripasso per consolidare la conoscenza di stagioni e mesi e propongono ai bambini…
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In che mese ci sono più compleanni? Scopriamolo insieme.
Attività del 01/12/2023 Insegnanti: Simona Ilot, Silvia Casadio Materie ed obiettivi: matematica, raccogliere dati, organizzare dati in tabelle, rappresentare dati con i grafici Oggi le insegnanti hanno proposto una domanda ai bambini della classe 1^ e 2^: secondo voi in che mese dell’anno ci sono più compleanni tra i bambini di questa scuola? Avendo già…
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La nostra prima storia scritta con la voce
Attività del 24/11/2023 Docenti: Simona Ilot, Patrizia Floris Obiettivi e discipline: italiano, scrivere con la digitazione vocale Nel precedente post abbiamo descritto la prima fase di questa attività, i bambini hanno infatti letto una storia aiutandosi con il sintetizzatore vocale del libro digitale, e poi hanno cominciato a scriverla su un file di Google documenti…